Sources · स्रोत

The boys learn the song

बालक गीत सीखते हैं
Valmiki · Bala Kanda
1.4.1–27 (CrEd 1.4.1–20)

राम का सम्पूर्ण चरित रचकर वाल्मीकि सोचते हैं कि इसे कौन गाएगा, और तभी मुनिवेश में कुश और लव उनके चरण पकड़ लेते हैं। वे उन्हें यह काव्य सिखाते हैं, जो पढ़ने और गाने में मधुर है और सब रसों से भरा है, और दोनों राजकुमार इसे अपनी वाणी के वश में कर लेते हैं। जब वे इसे एकत्र मुनियों के सामने गाते हैं, तो मुनि आँसू बहाते हैं, उनकी प्रशंसा करते हैं और उन्हें उपहार देते हैं।

Having made the whole story of Rama, Valmiki wonders who will perform it, and Kusha and Lava, in hermit dress, take hold of his feet. He teaches them the poem, sweet to recite and to sing, with every rasa, and the princes make it obey their voice. When they sing it before the gathered sages, the sages weep, praise them and give them gifts.

Sanskrit · English · Hindi·Translation: Raam Leela

Show

Part 1 · भाग 1

Who will perform it?

Valmiki 1.4.1–1.4.27 (CrEd 1.4.1–1.4.20)

॥ 1.4.1 ॥

CrEd 1.4.1

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

प्राप्तराज्यस्य रामस्य वाल्मीकिर् भगवान् ऋषिः ।
चकार चरितं कृत्स्नं विचित्रपदम् आत्मवान् ॥

prāptarājyasya rāmasya vālmīkir bhagavān ṛṣiḥ
cakāra caritaṃ kṛtsnaṃ vicitrapadam ātmavān

English

When Rama had won his kingdom,
Valmiki, the blessed seer,
made the whole of his story,
in wondrous words, master of himself.

हिन्दी

जब राम को अपना राज्य मिल गया, तब आत्मसंयमी भगवान ऋषि वाल्मीकि ने उनका सम्पूर्ण चरित अद्भुत पदों में रचा।

॥ 1.4.3 ॥

CrEd 1.4.2

वाल्मीकिValmiki

Sanskrit

कृत्वा तु तन् महाप्राज्ञः सभविष्यं सहोत्तरम् ।
चिन्तयाम् आस को न्व् एतत् प्रयुञ्जीयाद् इति प्रभुः ॥

kṛtvā tu tan mahāprājñaḥ sabhaviṣyaṃ sahottaram
cintayām āsa ko nv etat prayuñjīyād iti prabhuḥ

English

Having made it, the greatly wise one,
with what was to come, and the sequel,
pondered, the lord: “Who now
could bring this forth?”

हिन्दी

उसे, आगे होने वाली घटनाओं और उत्तर भाग सहित, रचकर उन महाप्राज्ञ प्रभु ने सोचा: “अब इसे कौन प्रस्तुत करेगा?”

॥ 1.4.4 ॥

CrEd 1.4.3

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

तस्य चिन्तयमानस्य महर्षेर् भावितात्मनः ।
अगृह्णीतां ततः पादौ मुनिवेषौ कुशीलवौ ॥

tasya cintayamānasya maharṣer bhāvitātmanaḥ
agṛhṇītāṃ tataḥ pādau muniveṣau kuśīlavau

English

As he pondered, the great seer,
his soul made pure,
then took hold of his feet
Kusha and Lava, in hermit dress.

हिन्दी

जब शुद्ध अन्तःकरण वाले वे महर्षि यह सोच ही रहे थे, तभी मुनिवेश में कुश और लव ने उनके चरण पकड़ लिए।

॥ 1.4.5 ॥

CrEd 1.4.4

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

कुशीलवौ तु धर्मज्ञौ राजपुत्रौ यशस्विनौ ।
भ्रातरौ स्वरसंपन्नौ ददर्शाश्रमवासिनौ ॥

kuśīlavau tu dharmajñau rājaputrau yaśasvinau
bhrātarau svarasaṃpannau dadarśāśramavāsinau

English

Kusha and Lava, knowers of dharma,
princes, glorious,
brothers rich in voice,
he saw them, dwellers in the hermitage.

हिन्दी

उन्होंने कुश और लव को देखा: धर्म के ज्ञाता, यशस्वी राजकुमार, सुरीले स्वर से सम्पन्न दोनों भाई, जो आश्रम में रहते थे।

॥ 1.4.6–7 ॥

CrEd 1.4.5–6

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

स तु मेधाविनौ दृष्ट्वा वेदेषु परिनिष्ठितौ ।
वेदोपबृह्मणार्थाय ताव् अग्राहयत प्रभुः ।
काव्यं रामायणं कृत्स्नं सीतायाश् चरितं महत् ।
पौलस्त्यवधम् इत्य् एव चकार चरितव्रतः ॥

sa tu medhāvinau dṛṣṭvā vedeṣu pariniṣṭhitau
vedopabṛhmaṇārthāya tāv agrāhayata prabhuḥ
kāvyaṃ rāmāyaṇaṃ kṛtsnaṃ sītāyāś caritaṃ mahat
paulastyavadham ity eva cakāra caritavrataḥ

English

Seeing the two, bright of mind,
grounded in the Vedas,
to open out the Veda
the lord had them take it up:
the poem, the whole Ramayana,
the great story of Sita,
‘The Slaying of Paulastya’,
made by him, firm in his vow.

हिन्दी

उन्हें मेधावी और वेदों में पारंगत देखकर, उन प्रभु ने वेद के अर्थ को विस्तार देने के लिए उन्हें सम्पूर्ण काव्य ग्रहण कराया: रामायण, सीता का महान चरित, जिसे व्रतधारी मुनि ने “पौलस्त्य (रावण) का वध” के रूप में रचा था।

॥ 1.1.1ab ॥

CrEd 1.1.1ab

वाल्मीकिValmiki

Sanskrit

तपःस्वाध्यायनिरतं तपस्वी वाग्विदां वरम् ॥

tapaḥsvādhyāyanirataṃ tapasvī vāgvidāṃ varam

English

Him, rapt in austerity and study,
the best of those who know the word, the ascetic…

हिन्दी

तप और स्वाध्याय में लीन, वाणी के ज्ञाताओं में श्रेष्ठ (नारद) से, तपस्वी…

॥ 1.1.1ab ॥

CrEd 1.1.1ab

कुशKusha

Sanskrit

तपःस्वाध्यायनिरतं तपस्वी वाग्विदां वरम् ॥

tapaḥsvādhyāyanirataṃ tapasvī vāgvidāṃ varam

English

Him, rapt in austerity and study,
the best of those who know the word, the ascetic…

हिन्दी

तप और स्वाध्याय में लीन, वाणी के ज्ञाताओं में श्रेष्ठ (नारद) से, तपस्वी…

॥ 1.1.1cd ॥

CrEd 1.1.1cd

वाल्मीकिValmiki

Sanskrit

नारदं परिपप्रच्छ वाल्मीकिर् मुनिपुंगवम् ॥

nāradaṃ paripapraccha vālmīkir munipuṃgavam

English

…Valmiki questioned closely:
Narada, the bull among sages.

हिन्दी

…वाल्मीकि ने मुनियों में श्रेष्ठ नारद से पूछा।

॥ 1.1.1cd ॥

CrEd 1.1.1cd

लवLava

Sanskrit

नारदं परिपप्रच्छ वाल्मीकिर् मुनिपुंगवम् ॥

nāradaṃ paripapraccha vālmīkir munipuṃgavam

English

…Valmiki questioned closely:
Narada, the bull among sages.

हिन्दी

…वाल्मीकि ने मुनियों में श्रेष्ठ नारद से पूछा।

॥ 1.4.8 ॥

CrEd 1.4.7

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

पाठ्ये गेये च मधुरं प्रमाणैस् त्रिभिर् अन्वितम् ।
जातिभिः सप्तभिर् बद्धं तन्त्रीलयसमन्वितम् ॥

pāṭhye geye ca madhuraṃ pramāṇais tribhir anvitam
jātibhiḥ saptabhir baddhaṃ tantrīlayasamanvitam

English

Sweet to recite and to sing,
measured in the three tempos,
bound in the seven notes,
joined to the strings and the beat.

हिन्दी

पाठ और गान दोनों में मधुर, तीनों प्रमाणों (लयों) से युक्त, सात जातियों (स्वरों) में बँधा, और वीणा के तारों तथा ताल से समन्वित।

॥ 1.4.9 ॥

CrEd 1.4.8

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

हास्यशृङ्गारकारुण्यरौद्रवीरभयानकैः ।
बीभत्सादिरसैर् युक्तं काव्यम् एतद् अगायताम् ॥

hāsyaśṛṅgārakāruṇyaraudravīrabhayānakaiḥ
bībhatsādirasair yuktaṃ kāvyam etad agāyatām

English

With laughter, love and pity,
fury, valour, terror,
with disgust and the other rasas joined,
this poem the two sang.

हिन्दी

हास्य, शृंगार, करुण, रौद्र, वीर, भयानक, बीभत्स आदि रसों से युक्त इस काव्य को उन दोनों ने गाया।

॥ 1.4.10 ॥

CrEd 1.4.9

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

तौ तु गान्धर्वतत्त्वज्ञौ मूर्च्छनास्थानकोविदौ ।
भ्रातरौ स्वरसंपन्नौ गन्धर्वाव् इव रूपिणौ ॥

tau tu gāndharvatattvajñau mūrcchanāsthānakovidau
bhrātarau svarasaṃpannau gandharvāv iva rūpiṇau

English

Knowing the essence of the gandharva art,
skilled in its modes and registers,
brothers rich in voice,
like gandharvas in bodily form.

हिन्दी

वे दोनों भाई गान्धर्व विद्या के तत्त्व को जानते थे, मूर्च्छना और स्थान में निपुण थे; स्वर से सम्पन्न वे मानो देहधारी गन्धर्व थे।

॥ 1.4.11 ॥

CrEd 1.4.10

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

रूपलक्षणसंपन्नौ मधुरस्वरभाषिणौ ।
बिम्बाद् इवोद्धृतौ बिम्बौ रामदेहात् तथापरौ ॥

rūpalakṣaṇasaṃpannau madhurasvarabhāṣiṇau
bimbād ivoddhṛtau bimbau rāmadehāt tathāparau

English

Rich in beauty and fair marks,
speaking in voices sweet,
like images raised from an image,
two more from Rama’s body.

हिन्दी

रूप और शुभ लक्षणों से सम्पन्न, मधुर स्वर में बोलने वाले, वे मानो एक बिम्ब से उठाए गए दो बिम्ब थे: राम की देह से निकले उनके दो और रूप।

॥ 1.4.12 ॥

CrEd 1.4.11

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

तौ राजपुत्रौ कार्त्स्न्येन धर्म्यम् आख्यानम् उत्तमम् ।
वाचो विधेयं तत् सर्वं कृत्वा काव्यम् अनिन्दितौ ॥

tau rājaputrau kārtsnyena dharmyam ākhyānam uttamam
vāco vidheyaṃ tat sarvaṃ kṛtvā kāvyam aninditau

English

The two princes, wholly,
the righteous tale, the supreme,
made all of it obey their voice,
the poem, the faultless ones.

हिन्दी

उन दोनों अनिन्द्य राजकुमारों ने उस उत्तम, धर्ममय आख्यान, उस सम्पूर्ण काव्य को पूरी तरह अपनी वाणी के वश में कर लिया।

॥ 1.4.14 ॥

CrEd 1.4.12ef–13

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

महात्मानौ महाभागौ सर्वलक्षणलक्षितौ ।
तौ कदा चित् समेतानाम् ऋषीणां भावितात्मनाम् ।
आसीनानां समीपस्थाव् इदं काव्यम् अगायताम् ॥

mahātmānau mahābhāgau sarvalakṣaṇalakṣitau
tau kadā cit sametānām ṛṣīṇāṃ bhāvitātmanām
āsīnānāṃ samīpasthāv idaṃ kāvyam agāyatām

English

Great-souled, greatly blessed,
marked with every sign,
the two, once, before the gathered
seers, their souls made pure,
as they sat, standing near,
sang this poem.

हिन्दी

महात्मा, महाभाग, सभी शुभ लक्षणों से युक्त वे दोनों एक बार एकत्र होकर बैठे शुद्धात्मा ऋषियों के समीप खड़े होकर यह काव्य गाने लगे।

॥ 1.4.14 ॥

CrEd 1.4.13

silent moment मौन क्षण

॥ 1.4.15 ॥

CrEd 1.4.14ab

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

तच् छ्रुत्वा मुनयः सर्वे बाष्पपर्याकुलेक्षणाः ॥

tac chrutvā munayaḥ sarve bāṣpaparyākulekṣaṇāḥ

English

Hearing it, all the sages,
their eyes brimming with tears…

हिन्दी

उसे सुनकर सभी मुनि, जिनकी आँखें आँसुओं से भर आई थीं…

॥ 1.4.15cd ॥

CrEd 1.4.14cd

G5Sages

Sanskrit

साधु साध्व् इति ताव् ऊचुः परं विस्मयम् आगताः ॥

sādhu sādhv iti tāv ūcuḥ paraṃ vismayam āgatāḥ

English

“Well done, well done!” they said to the two,
come to the height of wonder.

हिन्दी

“साधु, साधु!” उन्होंने उन दोनों से कहा, परम विस्मय में डूबे हुए।

॥ 1.4.16–17 ॥

CrEd 1.4.15–16

G

Sanskrit

ते प्रीतमनसः सर्वे मुनयो धर्मवत्सलाः ।
प्रशशंसुः प्रशस्तव्यौ गायमानौ कुशीलवौ ।
अहो गीतस्य माधुर्यं श्लोकानां च विशेषतः ।
चिरनिर्वृत्तम् अप्य् एतत् प्रत्यक्षम् इव दर्शितम् ॥

te prītamanasaḥ sarve munayo dharmavatsalāḥ
praśaśaṃsuḥ praśastavyau gāyamānau kuśīlavau
aho gītasya mādhuryaṃ ślokānāṃ ca viśeṣataḥ
ciranirvṛttam apy etat pratyakṣam iva darśitam

English

Glad at heart, all of them,
the sages, lovers of dharma,
praised the two worthy of praise,
Kusha and Lava, as they sang:
“Ah, the sweetness of the song,
and of the verses most of all!
Though done long ago, this
is shown as if before our eyes.”

हिन्दी

प्रसन्न मन वाले, धर्मप्रेमी सभी मुनियों ने गाते हुए कुश और लव की, जो प्रशंसा के योग्य थे, प्रशंसा की: “अहा, गीत में कैसी मिठास है, और श्लोकों में तो विशेष रूप से! यह बहुत पहले बीत चुका है, फिर भी मानो आँखों के सामने दिखा दिया गया।”

॥ 1.4.18–19 ॥

CrEd 1.4.17–18

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

प्रविश्य ताव् उभौ सुष्ठु तदा भावम् अगायताम् ।
सहितौ मधुरं रक्तं संपन्नं स्वरसंपदा ।
एवं प्रशस्यमानौ तौ तपःश्लाघ्यैर् महर्षिभिः ।
संरक्ततरम् अत्यर्थं मधुरं ताव् अगायताम् ॥

praviśya tāv ubhau suṣṭhu tadā bhāvam agāyatām
sahitau madhuraṃ raktaṃ saṃpannaṃ svarasaṃpadā
evaṃ praśasyamānau tau tapaḥślāghyair maharṣibhiḥ
saṃraktataram atyarthaṃ madhuraṃ tāv agāyatām

English

Entering well into its feeling,
the two sang then together,
sweet, impassioned, rich
in the wealth of tone.
Praised so by the great seers,
whose austerity was their praise,
more impassioned still, beyond measure
sweet, the two sang on.

हिन्दी

भाव में भली भाँति प्रवेश करके तब वे दोनों साथ-साथ मधुर, अनुराग से भरा, स्वर-सम्पदा से सम्पन्न गान गाने लगे। तप के कारण प्रशंसनीय महर्षियों से इस प्रकार प्रशंसा पाकर वे दोनों और भी अधिक अनुराग से, अत्यन्त मधुर गाने लगे।

॥ 1.4.20 ॥

CrEd 1.4.19

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

प्रीतः कश् चिन् मुनिस् ताभ्यां संस्थितः कलशं ददौ ।
प्रसन्नो वल्कलं कश् चिद् ददौ ताभ्यां महायशाः ॥

prītaḥ kaś cin munis tābhyāṃ saṃsthitaḥ kalaśaṃ dadau
prasanno valkalaṃ kaś cid dadau tābhyāṃ mahāyaśāḥ

English

One sage, delighted with them,
rose and gave a water pot;
another, gracious, gave the two
bark cloth, a man of great renown.

हिन्दी

एक मुनि ने उनसे प्रसन्न होकर, उठकर उन्हें कलश दिया; एक और महायशस्वी मुनि ने प्रसन्न होकर उन्हें वल्कल (छाल का वस्त्र) दिया।

॥ 1.4.21–25 ॥

popular text only · not in the CrEd

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

अन्यः कृष्णाजिनम् अदाद् यज्ञसूत्रं तथापरः ।
कश् चित् कमण्डलुं प्रादान् मौञ्जीम् अन्यो महामुनिः ।
बृसीम् अन्यस् तदा प्रादात् कौपीनम् अपरो मुनिः ।
ताभ्यां ददौ तदा हृष्टः कुठारम् अपरो मुनिः ।
काषायम् अपरो वस्त्रं चीरम् अन्यो ददौ मुनिः ।
जटाबन्धनम् अन्यस् तु काष्ठरज्जुं मुदान्वितः ।
यज्ञभाण्डम् ऋषिः कश् चित् काष्ठभारं तथापरः ।
औदुम्बरीं बृसीम् अन्यः स्वस्ति के चित् तदावदन् ।
आयुष्यम् अपरे प्राहुर् मुदा तत्र महर्षयः ।
ददुश् चैवं वरान् सर्वे मुनयः सत्यवादिनः ॥

anyaḥ kṛṣṇājinam adād yajñasūtraṃ tathāparaḥ
kaś cit kamaṇḍaluṃ prādān mauñjīm anyo mahāmuniḥ
bṛsīm anyas tadā prādāt kaupīnam aparo muniḥ
tābhyāṃ dadau tadā hṛṣṭaḥ kuṭhāram aparo muniḥ
kāṣāyam aparo vastraṃ cīram anyo dadau muniḥ
jaṭābandhanam anyas tu kāṣṭharajjuṃ mudānvitaḥ
yajñabhāṇḍam ṛṣiḥ kaś cit kāṣṭhabhāraṃ tathāparaḥ
audumbarīṃ bṛsīm anyaḥ svasti ke cit tadāvadan
āyuṣyam apare prāhur mudā tatra maharṣayaḥ
daduś caivaṃ varān sarve munayaḥ satyavādinaḥ

English

Another gave a black deerskin,
and another a sacred thread;
one gave a water jar,
another great sage a munja girdle.
Another then gave a grass seat,
another sage a loincloth;
and glad, another sage
gave the two an axe.
Ochre cloth gave another,
another sage a bark garment;
another a band for matted hair,
another, joyful, a rope for wood.
One seer a sacrificial vessel,
another a load of firewood,
another a seat of fig wood; some
said then, “Svasti!”
“Long life!” said others,
the great seers there, in joy;
and so they all gave boons,
the sages who speak the truth.

हिन्दी

किसी ने काला मृगचर्म दिया, किसी और ने यज्ञोपवीत; किसी ने कमण्डलु दिया, किसी और महामुनि ने मूँज की मेखला। तब किसी ने कुश का आसन दिया, किसी और मुनि ने कौपीन; किसी और मुनि ने प्रसन्न होकर उन्हें कुठार दिया। किसी ने गेरुआ वस्त्र दिया, किसी और मुनि ने चीर; किसी ने जटा बाँधने की डोरी, और किसी ने आनन्दित होकर लकड़ी बाँधने की रस्सी। किसी ऋषि ने यज्ञपात्र दिया, किसी ने लकड़ियों का गट्ठर, किसी ने गूलर की लकड़ी का आसन; तब कुछ ने “स्वस्ति!” कहा, और वहाँ दूसरे महर्षियों ने आनन्द से “आयुष्मान् हो!” कहा। इस प्रकार सभी सत्यवादी मुनियों ने उन्हें वर दिए।

॥ 1.4.26 ॥

CrEd 1.4.20

G

Sanskrit

आश्चर्यम् इदम् आख्यानं मुनिना संप्रकीर्तितम् ।
परं कवीनाम् आधारं समाप्तं च यथाक्रमम् ॥

āścaryam idam ākhyānaṃ muninā saṃprakīrtitam
paraṃ kavīnām ādhāraṃ samāptaṃ ca yathākramam

English

A wonder is this tale,
proclaimed by the sage:
the highest ground of poets,
complete, in its due order.

हिन्दी

अद्भुत है यह आख्यान, जिसे मुनि ने कहा है: कवियों का परम आधार, और अपने क्रम में सम्पूर्ण।

॥ 1.4.27 ॥

popular text only · not in the CrEd

G

Sanskrit

अभिगीतम् इदं गीतं सर्वगीतेषु कोविदौ ।
आयुष्यं पुष्टिजनकं सर्वश्रुतिमनोहरम् ॥

abhigītam idaṃ gītaṃ sarvagīteṣu kovidau
āyuṣyaṃ puṣṭijanakaṃ sarvaśrutimanoharam

English

Well sung is this song,
O you two, skilled in every song:
it gives long life and growth,
and charms every ear.

हिन्दी

हर प्रकार के गीत में निपुण तुम दोनों ने यह गीत भली भाँति गाया है: यह आयु देता है, पुष्टि देता है, और हर कान को मोह लेता है।

॥ 1.4.26 ॥

CrEd 1.4.20

silent moment मौन क्षण

॥ 1.4.13 ॥

CrEd 1.4.12abcd

वाल्मीकिValmikiverse caption

Sanskrit

ऋषीणां च द्विजातीनां साधूनां च समागमे ।
यथोपदेशं तत्त्वज्ञौ जगतुस् तौ समाहितौ ॥

ṛṣīṇāṃ ca dvijātīnāṃ sādhūnāṃ ca samāgame
yathopadeśaṃ tattvajñau jagatus tau samāhitau

English

In the gatherings of the seers,
of the twice-born and the good,
as taught, knowing its truth,
the two sang, intent.

हिन्दी

ऋषियों, द्विजों और सज्जनों की सभाओं में, तत्त्व को जानने वाले वे दोनों एकाग्र होकर, जैसा सिखाया गया था वैसा ही, इसे गाते थे।